四年级数学上册 角的度量 线段、直线、射线和角 PPT课件

角的度量线段、直线、射线和角思考：对于线段你都有哪些认识？线段是直的，有两个端点，可以测量长度。学习线段说一说：生活中你在哪见到过射线？学习射线射线学习射线学习射线学习射线说一说：你能说说射线是怎样的线吗？只有一个端点，另一端可以无限延伸、不可测量长度。试一试：你能试着画出一条射线吗?学习直线试一试：你能把这条射线变成直线吗?直线没有端点，向两端无限延伸、不可测量长度。思考：直线又有什么特征呢？探究线段、直线和射线的联系与区别小组交流3.小组汇报探究成果。1.小组合作探究。2.分组填一填。名称图形端点延伸线段射线直线210不能一端两端小组交流思考：线段、直线和射线他们之间有着什么联系呢？你有什么发现吗？小结：直线里可以取出线段和射线，我们就说线段和射线可以看成是直线的一部分。小故事老师这里有个故事，说的就是这三个线朋友，看谁听得最认真，一下子就能叫出它们的名字来。在宠物王国里，有一个神通广大的精灵，他长着长长的身子，能上天入地。只要他想到哪儿，他的头和尾就可以伸到哪儿。宠物国王对他烦透了！（上天入地的______）。有一次，当他在大海里捣乱的时候，国王命令鲨鱼咬断了他的头。使他成了一个拖尾巴的精灵。他又成了谁呢？(拖尾巴的______)。虽然他只拖了一条长尾巴，可他照样可以上天入地呀,当他的头在天上时，尾巴就可以伸到地底下去;头在地上时，尾巴就可以伸到天上去。告他状的人太多了！国王没办法，一次当他在天上淘气时，国王命令老鹰咬断了他的长尾巴。这下，他成了有头有尾的精灵了。他又是谁？(有头有尾的______)。听了刚才的故事，你能不能在纸上分别画出一条直线、射线和线段并写上它们的名称？线段射线直线小组交流想一想：如何表示线段、直线和射线呢？ABAB线段AB射线ABAB射线BAAB直线AB或直线比一比、画一画：试一试：请大家在纸上点一点，通过这一点画直线，猜猜可以画多少条？小结：经过一点可以画无数条直线。比一比、画一画：试一试：请大家在纸上点两点，猜猜看要同时经过这两点，可以画多少条直线？小结：过两个点只能画一条直线。学习角：想一想：让两条射线手牵手看看像什么？顶点边边）角通常用符合“∠”来表示，上图可以记作∠1。1你能说说什么是角吗？小结：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。小试牛刀：1、填空：（1）直线有（）个端点，射线有（）个端点，线段有（）个端点。（2）（）是直线的一部分。（3）一条（）长5厘米。（4）从（）引出的（）所组成的图形，叫做角。012线段、射线线段一点两条射线小试牛刀：2、判断：（1）小明画了一条3厘米长的直线。（）（2）直线比射线长。（）（3）角的两边可以无限延长。（）××√小试牛刀：3、下图中一共有（）条线段，（）条直线，（）条射线。ACB316小试牛刀：4、游戏活动：    看谁答得又对又快（1）口诀：尖尖的头两条腿，可张大来可变小。（2）猜谜语（用今天学到的知识去猜）。有始有终有始无终无始无终小试牛刀：5、数一数下图中各有几个角：通过今天的学习，你有什么收获？